Платное обучение в вузе: исследование

Высшее образование в вузах России охватывает 37 областей обучения, предлагаемых в рамках бакалавриата и специалитета после старшей школы либо колледжа на программах бакалавриата и специалитета. Однако лишь в 8 областях из 37 число бюджетных мест превышает число платных. А среди оставшихся 29 областей, где обучения на коммерческой основе больше, чем обучения за счет средств государственного бюджета, в 7 областях объем платных мест превышает 90%.

Где больше всего платных мест, по областям

Мы учли все формы обучения: очная, вечерняя (очно-заочная), заочная, дистанционная, выходного дня.

1. Управление персоналом: 19 665 платных мест, 402 бюджетных места. Всего 20 067 мест. 98% мест платные, из них 44,7% (8 796) — платное вечернее; 27,8% (5 475) — платное очное.
2. Управление и менеджмент: 137 870 платных мест, 6975 бюджетных мест. Всего 144 845 мест. 95,18% мест платные, из них 43,1% (59 438) — платное вечернее, 34,9% (48 187) — платное очное.
3. Экономика и финансы: 149 006 платных мест, 7 599 бюджетных мест. Всего 156 605 мест. 95,15% мест платные, из них 38,5% (57 449) — платное вечернее, 37,2% (55 517) — платное очное, 11,3% (16 911) — платное заочное.
4. Юриспруденция: 179 189 платных мест, 10 560 бюджетных мест. Всего 189 749‬ мест. 94,4% мест платные, из них 33,3% (59 701) — платное вечернее; 32,6% (58 421) — платное очное, 26,2% (46 986) — платное заочное.
5. Маркетинг: 7 803 платных места, 476 бюджетных мест. Всего 8 279 мест. 94,2% мест платные, из них 39,8% (3 110) — платное очное, 27,8% (2 169) — платное вечернее, 24,9% (1 945) — платное дистанционное.
6. СМИ, журналистика, реклама и PR: 44 802 платных места, 3 558 бюджетных мест. Всего 48 360 мест. 92,6% мест платные, из них 56,4% (25 278) — платное очное, 25,7% (11 555) — платное заочное, 10,2% (4 601) — платное дистанционное.
7. Торговля и товароведение: 5 806 платных мест, 498 бюджетных места. Всего 6 304 места. 92,1% мест платные, из них 41,4% (2 409) — платное вечернее, 37,5% (2 177) — платное очное.

Нетрудно заметить, что в список попали традиционные тяжеловесы платного приема: менеджмент, экономика, юриспруденция. Специальности из этих областей известны громадными объемами коммерческого обучения. Вузы понимают, что среди абитуриентов и родителей эти специальности популярны из-за устоявшейся уверенности в их доходности. На деле после выпуска экономистам, юристам и менеджерам бывает трудно найти работу, но вузы об этом обычно не сообщают.

• Ранее мы уже писали, в чем проблема с экономическим образованием.

Впрочем, стоит отметить значительную долю вечернего, заочного и дистанционного формата в структуре мест по «почти платным» областям обучения. Стоит помнить, что в вузы на коммерческой основе поступают не только вчерашние школьники, но и взрослые люди, которые рассчитывают за счет этого подняться по карьерной лестнице, углубить и расширить свои знания или получить новую профессию.

Важно, чтобы государственное ограничение числа платных мест в вузах не навердило взрослым абитуриентам.

Зачастую для них платная учеба в вузе, чаще всего именно на дистанционном, заочном либо вечернем, — единственный способ в перспективе улучшить свое финансовое и социальное положение.

Где мест на бюджете больше, чем платных мест, по областям

Лишь 21% областей обучения, которые охватывает высшее обазование РФ, могут похвастаться тем, что бюджетных мест там больше, чем платных. 6 из 8 среди таких специальностей так или иначе связаны с техникой и технологией: то есть с той сферой, которой в школе пока уделяют мало внимания. Две оставшиеся — сельское хозяйство и оружие. Первая область знания, очевидно, не пользуется популярностью потому, что предполагает отъезд в сельскую местность с городских территорий, а вторая в принципе достаточно узкая (всего около 1,9 тыс. мест) и относится к так называемым ведомственным вузам, куда бывает нелегко поступить.

1. Оружие и системы вооружения: 451 платное место, 1 447 бюджетных мест. Всего 1 898 мест. 76,2% мест бесплатные (бюджет), 23,7% мест платные.
2. Нанотехнологии и наноматериалы: 422 платных места, 1 160 бюджетных мест. Всего 1 582 места. 73,3% мест бесплатные (бюджет), 26,6% мест платные.
3. Физико-технические науки и технологии: 2 575 платных мест, 6 064 бюджетных мест. Всего 8 639 мест. 70,1% мест бесплатные (бюджет), 29,8% мест платные.
4. Электроника, связь и радиотехника: 10 250 платных мест, 15 106 бюджетных мест. Всего 25 356‬ мест. 59,5% мест бесплатные (бюджет), 40,4% мест платные.
5. Сельское, лесное и рыбное хозяйство: 20 616 платных мест, 26 754 бюджетных мест. Всего 47 370 мест. 56,4% мест бесплатные (бюджет), 43,5% мест платные.
6. Приборостроение, оптика и биотехника: 2 616 платных мест, 3 288 бюджетных мест. Всего 5 904 места. 55,6% мест бесплатные (бюджет), 44,3% мест платные.
7. Химико-биологические науки и технологии: 15 403 платных мест, 18 568 бюджетных мест. Всего 33 971 мето. 54,6% мест бесплатные (бюджет), 45,3% мест платные.
8. Технологии материалов и металлургия: 2 806 платных мест, 3 252 бюджетных мест. Всего 6 058 мест. 53,6% мест бесплатные (бюджет), 46,3% мест платные.

Сегодня в российских школах осваиваются не только классические науки: история, биология, математика, — но и совершенно новый предмет. Это обществознание — прикладная гуманитарная дисциплина на стыке социальных наук, права, философии, религиоведения, экономики, психологиии, политологии: словом, всего того, что составляет структуру той общественной ткани, частицами которой являются все современные люди. Слова «юриспруденция», «финансы», «менеджмет», «маркетинг» из-за этого школьнику хорошо понятны.

А вот слова «инженерия», «приборостроение», «технология материалов» представляют для него проблему. В школах пока нет предмета, который бы суммировал технические и технологические аспекты современной жизни так же, как обществознание суммирует социальные и экономические. Возможно, если это упущение однажды будет хотя бы в какой-то мере исправлено, желающих пойти в инженеры и технологи станет больше.

Ведь эти профессии уже не будут чужими для детей.

Текст подготовила Наталия Киеня